15 kwietnia 2024 roku w naszej szkole odbyła się kolejna edycja konkursu czytelniczego „W świecie Biblii i mitów”. Konkurs zorganizowały panie: Elżbieta Samsel, Agata Mikowska i Agnieszka Kłobuchowska. Wzięło w nim udział 48 uczniów z klas pierwszych liceum, którzy wykazali się bardzo dobrą znajomością tematu. W tym roku aż 5 osób osiągnęło wymagany próg punktowy i zostało laureatami konkursu.
I miejsce zdobyła Julia Głąb z kl. 1b, II miejsce ex aequo Zofia Rakowska z kl. 1b i Joanna Zielińska z kl. 1g, III miejsce, również ex aequo, przypadło Kindze Bieleckiej i Weronice Lach, uczennicom klasy 1e.
Bardzo dziękujemy za duże zainteresowanie konkursem, a zwycięzcom serdecznie gratulujemy!
Konkurs "W świecie Biblii i mitów"
Pożegnanie absolwentów - 26 kwietnia
Dziś nasi uczniowie z klas 4AP, 5CP i 5DP ukończyli szkołę i dołączyli do grona absolwentów Platerówki. Wszyscy prezentowali się pięknie. Było uroczyście i wzruszająco. Młodsi koledzy pod kierunkiem Pani Urszuli Napieraj pożegnali maturzystów pięknym słowem i piosenką. Jesteśmy z Was dumni, kochani absolwenci. Życzymy wszystkiego, co najlepsze i najpiękniejsze. Zmierzajcie wytrwale i z wielką ufnością we własne siły drogą, którą w głębi duszy uznacie za swoją.
17
Wycieczki, wycieczki ...
Wraz z początkiem wiosny nadszedł czas na wycieczki.
Klasa 3BP w Wytwórni Filmów Dokumentalnych i Fabularnych zgłębiała tajniki planu filmowego. Dzięki scenografii, kostiumom oraz rekwizytom uczniowie klasy teatralno – filmoznawczej mieli możliwość przenieść się do świata obrazów Jana Matejki i poczuć filmową atmosferę miejsca, w którym od ponad 70 lat tworzone są filmy.
Klasy 2E i 3AP odwiedziły Czechy. Pierwszego dnia wycieczki uczniowie podziwiali setki skalnych wież, oszałamiającą przyrodę i zapierające dech widoki Skalnego Miasta Adršpach. W drugim i trzecim dniu wędrowali ulicami Pragi, poznając historię stolicy Czech i odkrywając piękno jej zabytków.
Malbork, Frombork, Jantar i Gdańsk były celem podróżniczych planów klas 1G i 1C. Piękne zabytki, ciekawe muzea, fascynujące gry terenowe i konkursy z nagrodami dostarczyły wszystkim niezapomnianych wrażeń.
Klasa 2F spędziła trzy fantastyczne dni w miejscowości Okuninka nad Jeziorem Białym koło Włodawy. Uczniowie zobaczyli podziemia kredowe w Chełmie, brali udział w zajeciach integracyjnych, sportowo- ruchowych i tanecznych. Uśmiechy na twarzach świadczą, że był to bardzo dobrze spędzony czas.
175
Dzień otwarty w Platerówce
Za nami kolejny już udany dzień otwarty dla kandydatów do szkoły. 16 kwietnia licznie odwiedzili nas ósmoklasiści wraz z rodzicami. Uczniowie poszczególnych klas z dużą wprawą i niekwestionowanym wdziękiem zaprezentowali ofertę edukacyjną Platerówki na rok szkolny 2024/2025 oraz humorystyczną scenkę "Moja wielka grecka wycieczka". W drugiej części spotkania goście mogli obejrzeć szkołę oraz porozmawiać o niej z uczniami i nauczycielami. Było ciekawie, gwarnie, radośnie. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom, którzy organizowali wydarzenie i wzięli w nim udział.
Ósmoklasistów zachęcamy, by dołączyli do nas. W zakładce "Kandydat" można znaleźć szczegółowe informacje na temat naszej oferty i zasad rekrutacji.
14
Uwaga - krztusiec
W związku z wystąpieniem przypadków zachorowań na krztusiec w Powiecie Piaseczyńskim, prosimy o zapoznanie się z zamieszczonymi materiałami edukacyjnymi.
Klasa patronacka
Zainicjowana przez Panią Annę Zasowską współpraca naszej szkoły z siecią hoteli Arche reprezentowaną przez dyrektora Rafała Wardę zaowocowała podpisaniem umowy, zgodnie z którą klasa 1C - kształcąca w zawodach technik hotelarstwa i technik organizacji turystyki - od roku szkolnego 2024/2025 zostanie objęta patronatem sieci hoteli Arche.
Celem współpracy jest podniesienie jakości kształcenia zawodowego i zapewnienie jego wysokiej efektywności.
Umowa przewiduje wizyty zawodoznawcze, szkolenia dla nauczycieli w siedzibie przedsiębiorstwa oraz wizyty pracowników firmy w szkole, organizowanie konkursów, wsparcie uczniów w realizacji projektów, doposażenie szkoły w profesjonalne oprogramowanie umożliwiające rozwijanie umiejętności w warunkach zbliżonych do rzeczywistych miejsc pracy.